٢٢ ربيع الأول ١٤٣٦هـ

تم إطلاق موقع جديد للبحث في المدونة، ويوفر هذا الموقع وظيفة بحث أساسية في كامل المدونة أو أي جزء منها بناء على مجموعة من المحددات، مع إمكانية تنزيل أي مجموعة من النصوص باستخدام هذه المحددات.

يمكن الوصول إلى هذاالموقع عن طريق الرابط التالي:

http://www.alcsearch.com

٢٠ محرم ١٤٣٦هـ

تم إضافة المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية على موقع Sletch Engine (الأداة المعروفة للبحث في المدونات وتحليلها)، وذلك بعد أن تم وسم الكلمات باستخدام برنامج Stanford، وهي متاحة ضمن المدونات المجانية على Sketch Engine، ويمكن الوصول للموقع والتسجيل فيه عن طريق الرابط التالي:

http://www.sketchengine.co.uk

١ محرم ١٤٣٦هـ

تم إضافة جدول على صفحة "حول المدونة" يحوي المعلومات التالية: 

1- اللغات الأم المشمولة في المدونة

2- عدد النصوص لكل لغة أم

3- عدد الكلمات لكل لغة أم

هذه المعلومات تفيد المهتمين بتحليل نصوص المدونة بناء على أحد المعايير الثلاثة السابقة أو كلها، ويمكن للمستخدمين البحث عن معلومات محددة من خلال مربع البحث في أعلى الجدول، مع إمكانية فرز محتويات الجدول تصاعدياً أو تنازلياً بالضغط بالفأرة على رؤوس الأعمدة في الجدول.

٢٣ ذو الحجة ١٤٣٥هـ

تم التحقق من دقة البناء لملفات لغة الترميز الممتدة (XML) في المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية، وذلك بإضافة ما يسمى بتعريف نوع المستند Document  Type Definition DTD. يساعد هذا التعريف على التأكد من البناء الصحيح لملفات لغة الترميز الممتدة XML.

وقد تم إضافة الجزء التعريفي آلياً في بداية كل ملف من ملفات XML باعتباره جزءاً من عملية أكبر وهي توليد ملفات المدونة آلياً. ويمكن الآن تنزيل الملفات الحديثة من صفحة "تنزيل ملفات المدونة".

٢٤ رمضان ١٤٣٥هـ

يحوي المرجع التالي معلومات حول تصميم ومحتوى المدونة:

Alfaifi, A., Atwell, E. and Hedaya, I. (2014). Arabic Learner Corpus (ALC) v2: A New Written and Spoken Corpus of Arabic Learners. In: Ishikawa, S (ed.) Learner corpus studies in Asia and the world. Vol. 2. Papers from LCSAW2014, pp. 77-89. Kobe, Japan: School of Languages and Communication, Kobe University.

يمكن تنزيل هذه الورقة من هنا.

١٦ رجب ١٤٣٥هـ

بناء على إحصاء الزيارات لموقع المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية فقد تلقى الموقع أكثر من ٥٠٠ زيارة من ٣٩ دولة حول العالم، وذلك خلال أقل من ثلاثة أشهر (من ٢٤ ربيع الثاني إلى ١٦ رجب ١٤٣٥هـ).

١٨ جمادى الأولى ١٤٣٥هـ

إضافة إلى المعلومات الوصفية السابقة حول الطلاب والنصوص التي حرروها (٢٣ معلومة)، تم إضافة (الدولة) و (المدينة) موضع تحرير أو تسجيل النص، إضافة إلى (السنة - السنة الهجرية للبيانات الوصفية العربية، والسنة الميلادية للبيانات الوصفية الإنجليزية)، ليصبح مجموع المعلومات الوصفية للملف الواحد ٢٦.

وهذه المعلومات الوصفية تساعد الباحثين في عملية البحث والتحليل عند الحاجة لتخصيص البحث وقصره على فئة معينة من الطلاب أو النصوص.

يمكن تنزيل الملفات المحدثة من صفحة "تنزيل ملفات المدونة" حيث تم رفعها مكان الملفات القديمة.

١٦ جمادى الأولى ١٤٣٥هـ

تم إعداد وإضافة التسجيلات الصوتية لأولئك الطلاب الذين أذنوا بنشرها على موقع المدونة، وهي في مجموعها تعادل ٣ ساعات و٢٢ دقيقة و٥٩ ثانية، وجميع هذه التسجيلات متاحة للتنزيل في صيغة ملفات MP3 من صفحة "تنزيل ملفات المدونة".

٩ جمادى الأولى ١٤٣٥هـ

تم إضافة زر جديد لصفحة "تنزيل ملفات المدونة"، حيث يمكن من خلاله تنزيل كامل محتويات المدونة في ملف واحد.

وكما هو الحال مع الملفات المنفصلة، هناك خمس صيغ لخيار الملف الواحد:

- ملف نصي دون المعلومات الوصفية

- ملف نصي مع المعلومات الوصفية باللغة العربية

- ملف نصي مع المعلومات الوصفية باللغة الإنجليزية

- ملف بلغة الترميز الممتدة مع المعلومات الوصفية باللغة العربية

- ملف بلغة الترميز الممتدة مع المعلومات الوصفية باللغة الإنجليزية

٢ ربيع الثاني ١٤٣٥هـ

فاز مشروع المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية بجائزة تميز، وذلك خلال المؤتمر السابع للطلبة السعوديين في بريطانيا، والمنعقد في مدينة أدنبرة في الأول والثاني من فبراير ٢٠١٤ الموافق للأول والثاني من ربيع الثاني لعام  ١٤٣٥هـ
وقد قام مطور المدونة عبدالله الفيفي بالمشاركة في المؤتمر، وقدم من خلاله شرحاً عن تصميم ومحتوى المدونة للمهتمين بمجال تعليم وتعلم اللغة العربية.